(Rappel) 1.1 Type simple : principe
flowchart LR
D([Variable]) --> A([Contenu])
On a une liaison entre un NOM de variable et un CONTENU en mémoire :
36 - Création d'objets avec Python
Nous allons aujourd'hui voir comment utiliser les classes d'objets dans le cadre de la programmation. Vous les avez déjà rencontrées plus d'une fois sans forcément vous en rendre compte. En réalité, dans Python, tout est objet ou presque.
Nous allons donc définir aujourd'hui les termes suivants : objet, Classe, attribut, méthode...
Prérequis : savoir utiliser Python :o)
Logiciel nécessaire pour l'activité : Python 3 : Thonny, IDLE ...
Evaluation : 8 questions
✌ question 02
✎ question 03-04-07-09-12-13-15
Exercices supplémentaires 🏠 : oui
Documents de cours : open document ou pdf
Documents uniquement : open document ou pdf
1 - Rappels pour percevoir ce qu'est un objet
Résumons les variables et types de données associés que nous avons vu pour le moment :
RAPPEL : référence, adresse ou identifiant
Rappelons qu'on peut localiser une zone mémoire de plusieurs façons :
- Avec une adresse réelle : une vraie adresse-mémoire
- Avec une adresse symbolique : un identifiant ou une référence permettant de trouver une vraie adresse-mémoire
Dans le cadre de Python, les contenus sont caractérisés par un identifiant. Néanmoins, j'utiliserai "adresse", plus simple et explicite. Mais en Python, il s'agit bien d'identifiants en réalité.
(Rappel) 1.2 Type construit : principe
flowchart LR
D([Variable]) --> M[Conteneur]
M -- Emplacement A --> A([Contenu A])
M -- Emplacement B --> B([Contenu B])
M -- Emplacement C --> C([Contenu C])
On a une liaison entre un NOM de variable et un CONTENEUR en mémoire.
A partir de ce CONTENEUR, on peut ensuite localiser différents contenus.
Version naîve d'un tableau t1 qui "contient" 10, 100 et 1000 :
Important : en Python, la variable t1 désigne donc l'adresse du conteneur-tableau-armoire et pas le contenu du tableau.
(Rappel) 1.3 Variables en Python : l'espace des noms
En Python, une affectation crée une liaison entre un nom de variable et un contenu-mémoire.
A - L'espace des noms
L'espace des noms est une table où chaque ligne permet de relier une variable à une zone-mémoire.
L'espace des noms ci-dessus pourrait être généré par ce programme :
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La fonction native id() permet de récupérer l'adresse / référence / identifiant référencé par une variable.
>>> a = 10
>>> b = 20
>>> id(a)
108
>>> id(b)
524
>>> id(c)
108
Ces exemples font bien référence à ce cas de figure :
B - LES espaceS des noms
Il existe en réalité plusieurs espaces des noms :
- Un espace global des noms du programme : cette table est permanente, et existe pendant tout le déroulement du programme.
- Un espace local des noms pour chaque appel de fonction : chacune de ces tables est temporaire, et est détruite après que la fonction ai répondu.
L'intérêt de ce mécanisme complexe est double :
- il libére les zones mémoires dès qu'on n'a plus besoin des contenus qui y avaient été stockés. Sans cela, la RAM serait très rapidement pleine.
- les variables ne "contiennent" pas vraiment le contenu, juste l'adresse du contenu. On évite ainsi de dupliquer certains contenus : si 3 variables référencent le même texte, on ne stocke qu'une fois le texte en mémoire.
Exemple avec ce court programme :
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Une fois que f() a répondu, on supprime son espace des noms et les variables qui y étaient indiquées.
C - Utilisation par Python
Lorsque Python doit évaluer une variable dans une fonction :
- Il commence par chercher dans l'espace local de la fonction.
- S'il n'y trouve pas de variable locale portant ce nom, il cherche dans l'espace global.
- S'il n'y trouve aucune variable globale portant ce nom, il déclenche une exception NameError.
Traduit en Python, cela donnerait quelque chose comme ceci :
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[Optionnel] Deux stratégies de gestion des variables (niveau avancé)
Le mécanisme que nous venons de voir n'est pas universel dans tous les langages de programmation.
Il existe globalement deux écoles pour gérer l'espace des noms d'une variable a qui passerait de "bonjour" à "hello" par exemple.
Regardons comment on peut gérer en mémoire ce programme.
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- Première stratégie : lorsqu'on change le "contenu" de a dans le programme, on modifie juste la zone-mémoire référencée par la variable dans l'espace des noms. L'adresse de la variable change donc à chaque fois qu'on réalise une affectation. C'est la stratégie du langage Python.
- Deuxième stratégie : lorsqu'on change le "contenu" de a dans le programme, on modifie la zone-mémoire qui est référencée par la variable dans l'espace des noms. L'adresse de la variable reste donc la même lorsqu'on réalise une nouvelle affectation. C'est la stratégie du langage C.
1.4 Objet : une notion déjà rencontrée !
La list de Python est un objet
Le type list ou le type dict de Python sont des types construits, ok.
Mais, les lists Python sont plus que cela car elles contiennent :
- des données mais également
- des fonctions : append(), pop(), keys() ...
On accède aux données de la liste en utilisant l'opérateur "CROCHETS" : t[i].
On accède aux fonctions internes (qu'on nomme méthodes) en utilisant l'opérateur "POINT" : t.nom().
La réprésentation symbolique de list ressemble donc à cela :
flowchart LR
D([Variable]) --> L([Conteneur
objet de type list]) L --> MA([append]) L --> MP([pop]) L -- "opérateur crochets" --> M[Données] M -- [0] --> A([Contenu A]) M -- [1] --> B([Contenu B]) M -- [2] --> C([Contenu C])
objet de type list]) L --> MA([append]) L --> MP([pop]) L -- "opérateur crochets" --> M[Données] M -- [0] --> A([Contenu A]) M -- [1] --> B([Contenu B]) M -- [2] --> C([Contenu C])
La tortue du module turtle est un objet
Voici comment on trace un trait rouge avec le module de dessin Turtle :
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5 | import turtle as trt
crayon = trt.Turtle() # Crée l'objet et stocke son adresse dans crayon
crayon.pencolor("red") # Va à cette adresse et tu y trouvera une fonction pencolor()
crayon.forward(200) # Va à cette adresse et tu y trouvera une fonction forward()
|
En ligne 2, on crée un nouveau objet de classe Turtle en utilisant le constructeur nommée Turtle() contenu dans le module connu sous le nom trt.
Les "fonctions" utilisées sont particulières puisqu'elles sont directement présentes dans l'objet et qu'on y accède avec la syntaxe objet.methode().
L'objet-fichier créé avec open() est... un objet
Voici comment on ouvre un fichier pour afficher son contenu ligne par ligne :
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5 | obj_fichier = open('le_fichier_voulu.txt', 'r', encoding="utf-8")
for ligne in obj_fichier:
print(ligne)
obj_fichier.close()
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En ligne 1, on crée un nouveau objet-fichier en utilisant la fonction native nommée open(). La variable obj_fichier contient alors l'adresse de notre nouvel objet.
En ligne 3, on crée une boucle en générant une variable de boucle ligne sur tous les éléments qu'on va trouver à l'adresse de notre objet obj_fichier.
En ligne 5, on ferme notre objet-fichier en allant cherche à son adresse la méthode se nommant close().
Encore une fois, on retrouve la syntaxe objet.methode().
1.5 Type list : plus compliqué qu'un simple tableau, même dynamique
A - Rappel : Tableau et espace des noms
- La variable associée à un tableau contient en réalité l'adresse de la structure et pas directement son contenu
- La syntaxe des crochets est à comprendre de cette façon :
- t[i] : va à l'adresse du tableau et ramène le contenu de la case d'indice i.
- d[cle] : va à l'adresse du dictionnaire et ramène le contenu de la valeur associée à la clé.
Exemple
>>> t = ['a', 'b', 'c']
>>> t
['a', 'b', 'c']
>>> id(t)
1485
C'est un tableau de caractères, tous encodés sur 1 octet. L'adresse d'une case correspond donc à l'adresse du tableau plus la valeur de l'indice :
adr = A + i*1.
t[0] mène vers l'adresse 1485 qui mène à l'adresse 68 qui fait référence à 'a'
t[1] mène vers l'adresse 1486 qui mène à l'adresse 48 qui fait référence à 'b'
t[2] mène vers l'adresse 1487 qui mène à l'adresse 24 qui fait référence à 'c'.
B - Le type list n'est pas juste un tableau
Ce que nous avons vu plus haut correspond aux vrais tableaux (comme en C par exemple). Or, le type list est en réalité un objet : c'est un conteneur à données mais également à méthodes.
L'adresse de la structure n'est donc pas nécessairement pas identique à l'adresse de sa première case.
En réalité, sa structure mène tout simplement à une zone mémoire qui contient une table d'espace des noms, l'espace des noms de ce tableau précis !
Si on veut résumer cela de façon très synthétique (et un peu fausse)
- Les types simples font référence à un contenu unique
- Les types construits sont des conteneurs stockant plusieurs contenus
- Les objets sont des conteneurs stockant plusieurs variables (nommées attributs) et plusieurs fonctions (nommées méthodes)
Cette année, nous allons voir comment créer nos propres objets.
En réalité, en Python, tout n'est qu'objet. Même les integers sont des objets car on peut utiliser des méthodes sur les integers !
A titre d'exemple, appliquons la méthode bit_length() qui permet d'obtenir le nombre de bits nécessaires pour encoder un entier. Pour 5, c'est 3 puisqu'on a 5 10 = 101 2.
>>> n = 5
>>> n.bit_length()
3
Comme quoi, même les choses qu'on pouvait croire simples, peuvent être complexes sous le capot.
2 - Instanciation (création d'un objet)
Lorsqu'on veut créer un objet dans la vraie vie, on a besoin d'une notice, d'un plan, d'une recette.
Si vous avez la Recette pour faire un gâteau, vous serez capable d'en créer autant que vous le voulez.
C'est pareil en informatique.
2.1 Classe et instance d'une classe
Les instructions d'une Recette permettent de réaliser de vrais gâteaux, tous un peu similaires mais potentiellement différents : tous les gâteaux n'auront pas les mêmes caractéristiques (forme, couleur, taille, goût...).
Les instructions d'une Classe permettent de réaliser de vrais objets qu'on nommera également instances de cette classe : ils auront au départ des attributs (des variables) dont les contenus sont identiques mais pourront être personnalisés.
Résumé de l'analogie :
- Recette ---- Classe
- Gâteau ---- Objet ou Instance de la classe
- Caractéristiques d'un Gâteau ---- Attributs d'un Objet
2.2 Création d'une Classe puis création d'instance de cette classe
A - Déclaration d'une Classe ("moule" ou "recette")
Créer une Classe en Python nécessite l'utilisation du mot-clé class suivi du nom de la Classe qui commence par une Majuscule par convention. Comme toute déclaration, on finit par le caractère ':'.
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On place une docstring d'une ligne décrivant la Classe.
Les instructions à réaliser sont décalées de 4 espaces. Ici, l'instruction en ligne 3 est juste pass : ne rien faire de particulier.
B - Instanciation : création d'un objet
Une fois la classe déclarée, on peut l'utiliser pour créer de vrais objets basés sur elle. La création d'une instance se nomme une instanciation.
On peut voir 4 instanciations ci-dessous, sur les lignes 10-11-12-13.
Pour cela, on utiliser la fonction Constructeur : une fonction qui porte le même nom que la Classe. Comme c'est une fonction, il y a des parenthèses.
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Ce programme affiche les messages suivants à cause des différents print() :
INFOS sur la variable alice
<__main__.Personnage object at 0x79dd7bc0f670> <-- résultat de L16 : print(alice)
INFOS sur la variable vlad
<__main__.Monstre object at 0x79dd7bc0e5c0> <-- résultat de L19 : print(vlad)
Par défaut, l'affichage d'un objet comporte :
- Sa Classe et la localisation de cette classe. Ici, il s'agit de la Classe Personnage qui est définie dans le programme principal (__main__);
- Son adresse-mémoire (ici 0x79dd7bc0e5c0).
C - Type des instances de classe
On peut récupérer le type d'un objet en utilisant simplement la fonction native type() :
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Voici l'affichage obtenu :
INFOS sur la variable alice
<class '__main__.Personnage'> <-- résultat de print(type(alice)) <-- résultat de L16 : print(type(alice))
INFOS sur la variable vlad
<class '__main__.Monstre'> <-- résultat de L19 : print(type(vlad))
Combat ou pas combat ?
Fight ! <-- résultat de L23
En lignes 22-23, on demande d'afficher "Fight !" uniquement si alice est bien une instance de Personnage et vlad une instance de Monstre.
2.3 Un objet vide pas si vide que cela
Un peu de vocabulaire
Nous venons de voir qu'on crée un objet "vide".
En réalité, cet objet n'est pas si vide que cela. C'est un conteneur qui contient déjà quelques variables et quelques fonctions qui lui sont automatiquement attribués par Python.
Les variables contenues dans un objet seront nommés ses attributs. La syntaxe pointée permet d'accéder à un attribut : objet.attribut
Les fonctions contenues dans un objet seront nommées ses méthodes. La syntaxe pointée permet de lancer l'appel à une méthode : objet.methode()
Voir le contenu avec dir()
Pour observer le contenu d'un objet (ses attributs et se méthodes), on peut utiliser la fonction native de Python nommée dir() qui renvoie un tableau de strings qui contient les noms des attributs et des méthodes.
>>> dir(alice)
['__class__', '__delattr__', '__dict__', '__dir__', '__doc__', '__eq__', '__format__', '__ge__', '__getattribute__', '__gt__', '__hash__', '__init__', '__init_subclass__', '__le__', '__lt__', '__module__', '__ne__', '__new__', '__reduce__', '__reduce_ex__', '__repr__', '__setattr__', '__sizeof__', '__str__', '__subclasshook__', '__weakref__']
>>> for v in dir(alice): print(v)
__class__
__delattr__
__dict__
__dir__
__doc__
__eq__
__format__
__ge__
__getattribute__
__gt__
__hash__
__init__
__init_subclass__
__le__
__lt__
__module__
__ne__
__new__
__reduce__
__reduce_ex__
__repr__
__setattr__
__sizeof__
__str__
__subclasshook__
__weakref__
On voit que notre objet alice contient déjà de nombreuses choses. D'ailleurs, tous les noms commencent par deux underscores et finissent par deux underscopres pour signaler que ce sont des méthodes spéciales : l'utilisateur n'est pas censé faire appel lui-même à ces méthodes, c'est Python qui va leur appeler lorsqu'il en a besoin.
Quelques exemples
Lorsque vous avez fait appel à la fonction native type() celle-ci va juste lire le nom de la classe dans la propriété spéciale alice.__class__
>>> type(alice)
<class '__main__.Personnage'>
>>> alice.__class__
<class '__main__.Personnage'>
Utilisateur ⇒ type() ⇒ __class__
Lorsque vous avez fait appel à la fonction native dir() celle-ci va juste faire appel à la méthode spéciale alice.__dir__()
>>> dir(alice)
['__class__', '__delattr__', '__dict__', '__dir__', '__doc__', '__eq__', '__format__', '__ge__', '__getattribute__', '__gt__', '__hash__', '__init__', '__init_subclass__', '__le__', '__lt__', '__module__', '__ne__', '__new__', '__reduce__', '__reduce_ex__', '__repr__', '__setattr__', '__sizeof__', '__str__', '__subclasshook__', '__weakref__']
>>> alice.__dir__()
['__module__', '__doc__', '__dict__', '__weakref__', '__new__', '__repr__', '__hash__', '__str__', '__getattribute__', '__setattr__', '__delattr__', '__lt__', '__le__', '__eq__', '__ne__', '__gt__', '__ge__', '__init__', '__reduce_ex__', '__reduce__', '__subclasshook__', '__init_subclass__', '__format__', '__sizeof__', '__dir__', '__class__']
Utilisateur ⇒ dir() ⇒ __dir__()
On peut également aller récupérer la documentation d'un objet ou sa taille en octets (bytes en anglais) en utilisant la propriété spéciale __doc__ et la méthode spéciale __sizeof__() :
>>> alice.__doc__
'Ceci est une classe permettant de créer un personnage dans mon super RPG'
>>> alice.__sizeof__()
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3 - Mauvaise pratique : gestion des attributs à la volée
Pour l'instant, la classe Personnage est un moule vide et nos objets sont donc des conteneurs vides.
Voyons comment stocker des attributs, des variables rattachées à notre objet.
3.1 Gestion des attributs
Pour l'instant, toutes les instances de la classe Personne sont strictement identiques si ce n'est qu'elles ne sont pas stockées au même endroit.
A - Attributs
Un attribut est une sorte de variable placée à l'intérieur d'un objet.
B - Rajouter des attributs à la volée
On utilise la syntaxe pointée : objet.attribut = valeur.
On notera que l'affectation se fait sur l'attribut, pas sur l'objet lui-même.
>>> alice.agilite = 18
Traduction en français :
On agit sur alice en lui rajoutant un nouvel attribut agilite référençant 18.
Effet réel :
Va à l'adresse d'alice puis crée et stocke sur place un attribut agilite référençant 18.
C - Exemple
Si on veut créer un cousin éloigné de Luke Skywalker dans Star Wars, on pourrait faire ceci :
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Que fait ce programme ?
Ligne 7 : il crée un objet bob, une instance de la Classe Personnage.
Lignes 8-9-10 : on ajoute des attributs en utilisant la syntaxe pointée.
D - Accéder aux valeurs des attributs
On peut accéder à la valeur d'un attribut avec la syntaxe pointée : objet.attribut.
>>> bob.nom
'Skywalker'
>>> bob.prenom
'Bob'
E - Modifier les valeurs des attributs
Les objets sont mutables : on peut modifier leur contenu sans modifier l'adresse de l'objet lui-même.
On utilise la syntaxe suivante : objet.attribut = nouvelle_valeur
>>> bob.nom
'Skywalker'
>>> bob.nom = "Bond"
>>> bob.nom
'Bond'
Exercices sur la création d'attributs à la volée (rappel : c'est une mauvaise pratique !)
01° Mettre le programme suivant en mémoire : il déclare deux classes Personnage et Monstre puis crée deux instances de Personnage nommées alice et bob.
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Questions
- Quelle est la particularité du nom de la classe au niveau majuscule/minuscule ?
- Comment se nomment les deux variables qui contiennent des objets ?
- Sur quelles lignes a-t-on créé ces objets ?
- Les deux objets font-ils référence à la même zone mémoire ?
...CORRECTION...
- Quelle est la particularité du nom de la classe (qui devrait vous sauter aux yeux) ?
- Le nom commence par une majuscule. Une majuscule ! Personnage et pas personnage.
- Comment se nomment les deux variables qui contiennent des objets ?
- On crée alice et bob
- Sur quelles lignes a-t-on créé ces objets ?
- Lignes 10 et 11.
- Les deux objets font-ils référence à la même zone mémoire ?
- Non, vous devriez constater via l'affichage obtenu que les deux objets ont bien des adresses différentes en mémoire. Il s'agit bien deu deux choses distinctes mais basées sur le même "moule".
02° A la suite du programme, rajouter deux attributs à la volée à chacune des instances :
- un attribut profession (contenant la profession du personnage, par exemple "Ninja") et
- un attribut niveau (contenant par exemple 8).
...CORRECTION...
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03° Rajouter les instructions de façon à
- Afficher le niveau du personnage alice
- Afficher l'adresse-mémoire d'alice (avec la fonction native id())
- Incrémenter de 1 son niveau
- Afficher le nouveau niveau
- Afficher à nouveau l'adresse-mémoire d'alice (avec la fonction native id())
...CORRECTION...
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Exemple d'affichage obtenu
INFOS sur la variable alice
<__main__.Personnage object at 0x74c934eeb670>
INFOS sur la variable bob
<__main__.Personnage object at 0x74c934eea7a0>
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128407525308016
04° Expliquer à partir des résultats précédents si un objet est une donnée muable/mutable ou immuable.
...CORRECTION...
INFOS sur la variable alice
<__main__.Personnage object at 0x74c934eeb670>
INFOS sur la variable bob
<__main__.Personnage object at 0x74c934eea7a0>
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128407525308016 <--- adresse d'alice avant la modification
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128407525308016 <--- adresse d'alice après la modification
On voit donc clairement qu'avoir modifié le contenu du conteneur alice n'a pas modifié l'adresse du conteneur lui-même.
C'est la définition même de mutable ou muable.
05° Dans l'exemple donné ci-dessous,
- r2d2 est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
- profession est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
- niveau est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
>>> r2d2 = Personnage()
>>> r2d2.profession = "robot"
>>> r2d2.niveau = 5
>>> r2d2.couleur = "blanc"
...CORRECTION...
- r2d2 est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
- profession est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
- niveau est-il un objet, une instance, une classe ou un attribut ?
r2d2 est un objet et une instance de la classe Personnage.
profession est un attribut.
niveau est un attribut.
3.2 Création d'attributs à la volée ?
Les deux problèmes du rajout d'attributs à la volée sont liés :
- il faudrait lire toutes les lignes de code pour retrouver le nom d'un attribut déjà créé. Pas top avec 300 000 lignes.
- on pourrait écraser le contenu d'un attribut qui existe déjà en utilisant par mégarde un nom d'attribut qui déjà utilisé.
Conclusion : même si Python permet de rajouter des attributs à la volée n'importe où dans le code, on veillera à ne pas le faire.
On utilise le rajout à la volée lorsqu'on réalise des petits tests ou un prototype. Jamais dans un programme réel.
3.3 Retrouver la liste des attributs
On peut obtenir la liste des attributs disponibles dans un objet en utilisant la fonction native vars() qui vous renvoie un dictionnaire dont les clés sont les noms des attributs et les valeurs sont les valeurs des attributs.
>>> bob = Personnage()
>>> bob.nom = "Skywalker"
>>> bob.prenom = "Bob"
>>> bob.age = 25
>>> vars(bob)
{'nom': 'Skywalker', 'prenom': 'Bob', 'age': 25}
4 - Bonne pratique : gestion des attributs avec la méthode spéciale __init__()
4.1 La méthode spéciale __init__()
A - La méthode spéciale __init__()
Les méthodes spéciales sont des méthodes qui sont appelées directement par Python.
C'est le cas de la méthode __init__() :
- L'utilisateur fait appel au Constructeur de la Classe.
- Le Constructeur lance alors automatiquement un appel à la méthode spéciale __init__() (c'est pour cela qu'elle est spéciale).
Utilisateur ⇒ Personnage() ⇒ __init__()
La méthode spéciale __init__() va alors générer certains attributs voulus par la conceptrice de la Classe. Cette méthode a pour but de centraliser la création et l'initialisation des attributs.
En Python, les méthodes spéciales sont faciles à repérer : leurs noms commencent et finissent par deux underscores.
B - Comment déclarer une méthode dans une Classe ?
Il existe deux différences entre une fonction classique et une méthode :
- Sa définition commençant par def doit être tabulée par rapport à la Classe à laquelle elle appartient.
- Elle possède TOUJOURS un premier paramètre. Par convention, on le nomme souvent self. Nous allons en parler.
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Lignes 5-6-7-8 : on comprend qu'on déclare et affecte 4 attributs nommés nom, prenom, niveau et profession.
C - Quelles conséquences lors de la création ?
Cette fois, les instances de Personnage ne sont plus vides après avoir utilisé le constructeur Personnage().
Ils ont 4 attributs et ces attributs possèdent les valeurs visibles sur les lignes 5 à 8.
>>> p = Personnage()
>>> p.nom
'aucun'
>>> p.prenom
'aucun'
>>> p.niveau
0
>>> p.profession
'aucune'
>>> p2 = Personnage()
>>> p2.nom
'aucun'
>>> p2.prenom
'aucun'
>>> p2.niveau
0
>>> p2.profession
'aucune'
D - A quoi ça sert ?
Pour l'instant, à centraliser et initialiser les attributs disponibles. Si vous désirez créer un nouvel attribut, il vous suffit d'aller voir dans cette méthode pour avoir si vous pouvez utiliser tel ou tel nom ou s'il est déjà pris.
La méthode spéciale __init__() est donc nommée la méthode-initialisateur.
4.2 Le paramètre self
A - La particularité de self
La déclaration de __init__() possède un paramètre nommé self.
Le paramètre self est particulier puisque ce n'est pas vous qui le transmettez au constructeur Personnage() pour qu'il le transmette à __init__().
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Voici la création d'alice :
>>> alice = Personnage()
Que contient self alors ?
B - Le contenu de self
Voici un code imaginaire simulant les trois étapes de travail du constructeur Personnage() :
Instructions de Personnage():
adresse = reserver_adresse_pour_un_objet() # Réservation (ETAPE 1)
Personnage.__init__(adresse) # Initialisation (ETAPE 2)
return adresse # Renvoi (ETAPE 3)
A l'étape 2, Personnage() lance automatiquement un appel à __init__() qui se trouve dans la classe Personnage en lui envoyant la nouvelle adresse qu'il a obtenu lors de l'étape 1.
CONCLUSION : self référence AUTOMATIQUEMENT l'adresse de l'objet en cours d'utilisation.
BILAN (hyper-important pour comprendre la POO)
Le paramètre self :
- est toujours placé en premier dans le prototype de la méthode,
- contiendra l'adresse de l'objet qui a lancé l'appel à cette méthode.
- n'est pas envoyé par l'utilisateur mais géré à l'interne.
Bonne pratique : création des attributs via __init__()
06° Mettre la classe ci-dessous en mémoire puis utiliser les instructions dans la console pour visualiser cette initialisation.
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>>> bob = Personnage()
>>> bob.nom
'aucun'
>>> bob.prenom
'aucun'
>>> bob.niveau
0
>>> bob.profession
'aucune'
>>> bob.prenom = 'bob'
>>> bob.prenom
'bob'
Question et réponse : en regardant les attributs déjà créés, serait-il intelligent de vouloir créer un attribut contenant le niveau de magie en le nommant niveau ? Réponse, non : ce nom est déjà porté par un attribut. Il suffit de lire les lignes 4 à 8 pour d'en rendre compte.
✎ 07° Que va être le nom du personnage zzz suivant si on exécute cette instanciation ? Que contient la réponse du Constructeur Personnage() qu'on affecte à la variable zzz ?
>>> zzz = Personnage()
>>> zzz.nom
08° QCM : que contient le paramètre self de la méthode spéciale __init__() ?
- Le nom du personnage
- L'adresse du personnage
- L'age du capitaine
- La date de création de l'objet
Utiliser la nouvelle classe ci-dessous pour le découvrir ou avoir confirmation de votre avis.
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>>> a = Personnage()
Depuis la fonction __init__, le paramètre self contient
<__main__.Personnage object at 0x7fc9c389aba8>
>>> hex(id(a))
'0x7fc9c389aba8'
Rappel : la fonction native hex() permet d'exprimer un nombre entier en hexadécimal plutôt qu'en décimal.
✎ 09° Lors de l'appel automatique à __init__() sur la première instruction ci-dessous (LA), que va contenir le paramètre self de la méthode __init__() ?
- l'adresse de a
- l'adresse de b
- le contenu de a
- le contenu de b
LA >>> a = Personnage()
LB >>> b = Personnage()
Même question avec l'instruction en ligne LB.
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Les valeurs de base, c'est bien beau mais il faudrait ensuite placer dans les attributs les bonnes valeurs. C'est pénible de faire la création de l'objet en deux fois.
Heureusement, le Constructeur fonctionne comme n'importe quelle autre fonction : il peut lui envoyer des arguments qu'il placera dans ces paramètres. On va donc rajouter de nouveaux paramètres.
4.3 Transmission d'arguments lors de la création
A - Savoir suivre le transfert
Tous les arguments envoyés au constructeur sont envoyés automatiquent également à la méthode __init__().
Un exemple :
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Regardons ce que contient notre objet :
>>> p.prenom
'Alice'
>>> p.niveau
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Pour comprendre la transmission d'informations, il faut comparer appel au contructeur et déclaration de la méthode __init__() :
04 Décla
10 Appel | |
On voit alors visuellement quels sont les transferts effectués.
- self : on ne l'a pas envoyé, ce paramètre-adresse est géré automatiquement.
- "InBorderLand" vers nom.
- ...
Que fait-on ensuite des paramètres ?
On voit ligne 6 que le paramètre pre sert à initialiser l'attribut prenom par exemple.
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B - Pratique usuelle à ne pas confondre avec de la magie
C'est un peu pénible de ne pas nommer le paramètre de la même façon que l'attribut. Habituellement, on utilise plutôt un code qui ressemble à cela :
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Avantage : on comprend facilement dans quel attribut sera stocké chacun des paramètres.
Désavantage : on pourrait croire que les lignes 5-6-7-8 ne servent à rien, ce qui est totalement faux. Ce sont bien ces lignes qui font le lien entre les paramètres reçus et les attributs de l'objet.
C - Paramètre par défaut
Parfois, la majorité des arguments envoyés au constructeur seront toujours les mêmes. Par exemple, le niveau de départ des personnages à 1. Dans ce cas, on peut donner des valeurs par défaut à certains paramètres.
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Ici, tous les paramètres ont une valeur par défaut. On peut donc lancer des appels de ce type :
>>> alice = Personnage()
>>> alice.niveau
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>>> alice.profession
'Humain de base'
Remarque importante : si vous avez des paramètres sans valeur par défaut et d'autres avec valeur par défaut, il faut impérativement
- mettre au début du prototype les paramètres sans valeur par défaut puis
- mettre en fin de prototype ceux avec une valeur par défaut.
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D - Paramètres nommés
On peut transmettre les paramètres dans n'importe quel ordre pourvu qu'on nomme tous les paramètres qui n'ont pas de valeur par défaut.
>>> bob = Personnage(prenom="Luke", nom="Skywalker", niveau=5, profession="Jedi")
>>> jim = Personnage(profession="Capitaine de l'Enterprise", nom="Kirk", niveau=6, prenom="James")
10° Utiliser la classe ci-dessous qui permet de créer une liaison entre le Constructeur et la méthode spéciale __init__().
Donner le contenu des différents attributs en faisant la comparaison entre appel et déclaration.
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>>> bob = Personnage("Luke", "Skywalker", 5, "Jedi")
>>> bob.nom
'Luke'
...CORRECTION...
def __init__(self, a b c d )
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>>> bob = Personnage("Luke", "Skywalker", 5, "Jedi")
>>> bob.nom
'Luke'
On voit que :
- Paramètre 1 : self. On ne le fournit pas d'argument. Il sera automatiquement affecté avec l'adresse de l'objet bob.
- Paramètre 2 : a. Il reçoit l'argument-string "Luke", qui est normalement le prénom du personnage.
- Paramètre 3 : b. Il reçoit l'argument-string "Skywalker", qui est normalement le nom du personnage.
- Paramètre 4 : c. Il reçoit l'argument-entier 5, qui est le niveau du personnage.
- Paramètre 5 : d. Il reçoit l'argument-string "Jedi", qui est sans doute la profession du personnage.
11° Expliquer pourquoi lorsqu'on tape bob.nom, on obtient Luke (son prénom) et pas Skywalker (qui est normalement son nom).
...CORRECTION...
Au vu de l'appel, on stocke "Luke" dans le paramètre a. Or a sert ensuite à initialiser l'attribut nom...
Le problème vient donc paramètre a contient un prénom envoyé par l'utilisateur, et pas le nom.
12° Corriger l'appel puis le programme en donnant aux paramètres des noms EXPLICITES qui devraient nous simplifier la vie.
...CORRECTION...
Pour l'appel, il suffit d'inverser le nom et le prénom :
>>> bob = Personnage("Skywalker", "Luke", 5, "Jedi")
>>> bob.nom
'Luke'
Dans le programme, pour éviter les confusions, le plus simple est de donner des noms explicites aux paramètres de réception :
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✎ 13° Fournir l'instruction à écrire pour créer un personnage nommé Loulou Skydroper, un Technicien niveau 12. Attention, Loulou, c'est le prénom. On considère que la classe Personnage est l'une des deux précédentes.
On considère qu'on dispose de cette version de la classe :
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14° En utilisant les paramètres nommés, réaliser un appel où on fournit d'abord le niveau, la profession, le nom puis le prénom.
...CORRECTION...
15° Cette dernière version utilise la notion de paramètres par défaut.
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Donner le contenu des attributs des objets alice puis bob créés avec ces deux lignes de code :
>>> alice = Personnage(prenom="Alina", nom="Cloud", profession="Jedi")
>>> bob = Personnage(prenom="Bob", nom="Sky", niveau=5)
Convention sur les paramètres
Mais... il n'y a pas d'espace autour du = lorsqu'on envoie nos paramètres nommés !
C'est la convention sur les paramètres contrairement aux déclarations de variables habituelles. C'est comme ça.
Ici, on met un espace autour du = qui déclare la variable bob mais pas autour des = qui donnent les valeurs par défauts des paramètres :
>>> bob = Personnage(prenom="Luke", nom="Skywalker", niveau=5, profession="Jedi")
5 - Compléments sur le fonctionnement et la structure des objets
5.1 L'objet comme un conteneur ayant son propre espace des noms
A - Représentation mentale d'une recherche d'attributs
Un objet possède une adresse.
L'espace des noms fait le lien entre le nom de la variable et l'adresse.
A cette adresse se trouve un espace des noms interne à l'objet lui-même. Nous n'allons pas étudier l'implémentation réelle des objets dans Python, mais vous pouvez travailler avec cette représentation :
Dans l'espace des noms, on voit que bob mène à l'adresse finissant ...680.
A cette adresse ...680, on peut considérer qu'on va trouver un espace local des noms pour cet objet.
La codification bob.niveau peut se traduire ainsi en Français : va à l'adresse de cet objet bob et utilise son espace local des noms pour trouver le contenu de l'attribut se nommant niveau.
La différence avec l'espace local des noms d'une fonction est qu'il n'est pas détruit avant la fin du programme.
Bilan
Les objets sont donc des conteneurs qui référencent un ESPACE DES NOMS INTERNES. Sur place, on y trouve :
- des variables (les attributs)
- des fonctions (les méthodes).
5.2 Vocabulaire autour de __init__
A - Instanciation
- Instanciation : création d'un nouvel objet à partir du Constructeur d'une Classe.
- Instance : synonyme d'objet sauf qu'on indique la classe lorsqu'on parle d'instance. On dira instance de Personnage alors qu'on parlera juste d'objet.
- Constructeur : pour créer un objet à partir d'une Classe, on utilise une fonction un peu particulière qu'on nomme le Constructeur. La syntaxe est simple : on utilise le nom de la Classe suivi des parenthèses !
- Méthode-initialisateur : le Constructeur lance lui-même l'appel à cette méthode spéciale nommée __init__ lorsqu'on lui demande de produire une nouvelle instance.
Classe : Personnage
Constructeur : Personnage()
Objet ou Instance de Personnage : x = Personnage()
Cette fonction Constructeur renvoie l'adresse du nouvel objet.
| Pas d'entrée particulière | ⇒ | Constructeur | ⇒ | Adresse d'un nouvel objet |
Les autres noms de __init__
Plutôt que méthode-initialisateur ou méthode-initialisateur, on utilise parfois également :
- juste initialisateur ou initialisatrice;
- méthode constructeur puisque c'est une méthode qui est appelée uniquement par le Constructeur;
- et même parfois juste constructeur.
5.3 Fonction native isinstance
On peut savoir si un objet est issu d'une classe particulière de deux façons.
- Soit avec la fonction native type() :
- Soit avec la fonction native isinstance() qui est un prédicat dont voici la syntaxe :
>>> type(alice) == Personnage
True
>>> isinstance(alice, Personnage)
True
>>> isinstance(alice, list)
False
Dans le cadre réduit des connaissances vues en NSI, elles auront toujours un comportement identique. Mais elles ne testent pas vraiment la même chose. Utilisez juste type() cette année, mais si vous voyez isinstance() dans un sujet du BAC vous savez maintenant que ce prédicat teste la classe d'un objet.
Méthodes spéciales
Les méthodes dont le nom commence et finit par deux tirets sont nommées des méthodes spéciales. Ce sont des méthodes que Python utilise pour jouer un rôle particulier. On peut les redéfinir à la main de façon à modifier le comportement par défaut du système.
Quelques exemples :
- Méthode permettant permettant au développeur d'initialiser un objet nouvellement créé : __init__()
- Méthode permettant au développeur d'expliquer comment gérer l'addition de deux objets de même type : __add__()
- Méthode permettant au développeur d'expliquer comment gérer l'affichage lorsqu'on demande à voir l'objet : __str__()
- ...
Seule la méthode __init__() est au programme de NSI mais sachez qu'il en existe d'autres si on veut aller plus loin dans la gestion des objets.
6 - Pyxel
Le programme de cette partie n'est pas un exemple des bonnes pratiques lorsqu'on utilise Pyxel avec des objets.
Pourquoi ?
Vous n'avez pas encore vu comment créer des méthodes, donc pour l'instant les objets ne sont finalement que des conteneurs de données.
6.1 Principe général d'un programme pyxel
Principe général
1 - init() crée la fenêtre graphique. Il faut lui fournir la largeur et la hauteur en pixels (ici 128 et 128) ;
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2 - run() lance automatiquement 30 fois par seconde deux fonctions qui ont chacune un rôle précis :
- controler() récupère les événéments (clavier, souris...) et modifie les données ;
- afficher() efface l'ancienne image et en crée une nouvelle (frame en anglais).
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Système d'axes
Le point (0,0) correspond au bord en haut à gauche.
L'axe Ox (abscisse) est orienté à droite : si x augmente, on va à droite.
L'axe Oy (abscisse) est orienté vers le bas, attention : si y augmente, on descend.
.
Notez bien que "tomber" veut donc dire qu'on augmente y avec ce système de coordonnées.
Fonction cls() et les couleurs
La fonction cls() permet d'effacer la fenêtre, c'est à dire de mettre la même couleur partout.
On doit donc lui lui fournir un entier correspond à la couleur voulue :
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16 (pyxel)° Vérifier si le module pyxel est installé :
>>> import pyxel
Si cela ne fonctionne pas, installer la bibliothèque pyxel dans Thonny :
- Allez dans l'onglet "Outils"
- Cherchez "Gérer les paquets"
- Lancez la recherche sur pyxel puis activer l'installation
- Attendez que l'installation soit totalement effectuée
- Validez l'installation en utilisant le bouton Fermer
17 (pyxel)° Enregistrer dans le répertoire Pong ce programme Python en le nommant modele.py :
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Questions
- Quelle est la seule ligne de code du programme ?
- Cette ligne sera-t-elle exécutée si on importe ce module depuis un autre fichier ?
- Donner la liste des différents objets et du contenu de leur attributs lorsqu'on exécute la ligne 157.
18 (pyxel)° Passons maintenant à vue.py que vous enregistrerez également dans le répertoire Pong.
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Questions et actions à réaliser
- Lancer directement ce programme pour voir qu'il affiche certains éléments.
- Suivre le déroulement du programme de test et les importations pour répondre à ces questions :
- Ligne 45 : pourquoi peut-on directement utiliser le constructeur Jeu() lors du test ?
- Ligne 46 : quelles seront les dimensions en pixels de notre jeu de test ?
- Ligne 47 : quelles sont les deux fonctions qui vont être appelées 30 fois par seconde ?
- Lignes 47 puis 42 puis... : suivre le déroulement de la fonction afficher() pour comprendre ce qu'elle affiche : quelle est la fonction qui gère réellement l'affichage au final ?
- Lancer des recherches sur le Web pour comprendre ce qu'on doit envoyer aux fonctions rect() et circ() du module pyxel.
19 (pyxel)° Reste à définir le coeur de notre Pong : le fichier controleur.py contient les instructions qui vont faire la liaison entre les données du Modèle et l'affichage de la Vue.
Enregistrez ce nouveau programme au même endroit que les deux autres et testez que les deux raquettes peuvent effectivement bouger en utilisant :
- touches A et Q pour le joueur de gauche,
- flèches Haut et Bas pour le joueur de droite.
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Questions
- En regardant le programme de test, quelles seront les dimensions graphiques de notre jeu ?
- Quelle est la fonction (qui sera appelée par la fonction-constructeur affichage()) pour gérer concrétement l'affichage ?
- Quelle est la fonction qui va gérer les actions de l'utilisateur 30 fois par seconde ?
- En allant lire le code de la fonction controler(), dire comment se nomme la fonction du module pyxel qui permet de gérer l'appui sur les boutons.
- Comment se nomme la constante du module pyxel qui code la touche A puis la flèche du haut ?
- Aller voir cette page : projet pyxel sur github. Elle vous permettra de voir les constantes associées aux numéros de couleur 0 à 15 et de voir le nom des constantes associées aux différentes touches du clavier.
- Expliquer ce que signifie jeu.j2.raq en ligne 39 ? Pour cela, partez de l'objet jeu et suivez les attributs au fur et à mesure.
- Expliquer ce qu'il se passe lorsqu'on appuie sur la flèche du haut : quelle est la fonction qui fait bouger la raquette ? Quelle raquette bouge ? Pourquoi va-t-elle vers le haut ?
- Sur quelle ligne demande-t-on de bouger la balle 30 fois par seconde ? Avec quelle fonction ? Où se situe cette fonction ?
20 (pyxel)° Dans cette question, nous allons nous focaliser sur controle() et la balle.
- Expliquer ce que signifie jeu.balle en ligne 43.
- Comprendre alors ce qui se passe lorsqu'on lance l'appel mvt_balle(jeu.balle). Une fois arrivé dans la fonction collision_avec(), il faudra certainement faire un schéma papier avec des coordonnées pour comprendre la situation.
🏠 Exercices supplémentaires° Faire ces exercices en rédigeant correctement vos réponses.
Exos à réaliser (20 questions)
7 - Pyxel directement sur Pyxelstudio
Cette partie est destinée à ceux qui ne parviennent pas lancer directement le module Pyxel depuis leur éditeur de texte local.
7.1 Principe général d'un programme pyxel
Principe général
1 - init() crée la fenêtre graphique. Il faut lui fournir la largeur et la hauteur en pixels (ici 128 et 128) ;
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2 - run() lance automatiquement 30 fois par seconde deux fonctions qui ont chacune un rôle précis :
- controler() récupère les événéments (clavier, souris...) et modifie les données ;
- afficher() efface l'ancienne image et en crée une nouvelle (frame en anglais).
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Système d'axes
Le point (0,0) correspond au bord en haut à gauche.
L'axe Ox (abscisse) est orienté à droite : si x augmente, on va à droite.
L'axe Oy (abscisse) est orienté vers le bas, attention : si y augmente, on descend.
.
Notez bien que "tomber" veut donc dire qu'on augmente y avec ce système de coordonnées.
Fonction cls() et les couleurs
La fonction cls() permet d'effacer la fenêtre, c'est à dire de mettre la même couleur partout.
On doit donc lui lui fournir un entier correspond à la couleur voulue :
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16 (pyxelstudio)° Aller sur le site pyxelstudio et ouvrir un nouveau projet en cliquant sur Créer.
Regardons ce que contient votre écran.
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17 (pyxel studio)° Enregistrer ce programme dans app.py :
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Questions
- Quelle est la seule ligne de code du programme ?
- Cette ligne sera-t-elle exécutée si on importe ce module depuis un autre fichier ?
- Donner la liste des différents objets et du contenu de leur attributs lorsqu'on exécute la ligne 159.
18 (pyxel studio)° Passons maintenant à la partie vue que vous enregistrerez dans le même fichier : le code est situé sous celui du modèle, à partir de la ligne 144. Le programme de test est modifié et va maintenant afficher des éléments en fonction des valeurs fournies par le modèle.
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Questions et actions à réaliser
- Lancer directement ce programme pour voir qu'il affiche certains éléments.
- Suivre le déroulement du programme de test et les importations pour répondre à ces questions :
- Ligne 189 : imaginons que la classe Jeu soit dans un fichier à part, nommé modele.py, quelle importation aurait-on dû faire pour pouvoir utiliser directement le constructeur Jeu() lors du test ?
- Ligne 190 : quelles seront les dimensions en pixels de notre jeu de test ?
- Ligne 191 : quelles sont les deux fonctions qui vont être appelées 30 fois par seconde ?
- Ligne 191-186-... : suivre le déroulement de la fonction afficher() pour comprendre ce qu'elle affiche : quelle est la fonction qui gère réellement l'affichage au final ?
- Lancer des recherches sur le Web pour comprendre ce qu'on doit envoyer aux fonctions rect() et circ() du module pyxel.
19 (pyxel studio)° Reste à définir le coeur de notre Pong : le controleur regroupe les instructions qui vont faire la liaison entre les données du Modèle et l'affichage de la Vue.
Enregistrez ce nouveau programme et testez que les deux raquettes peuvent effectivement bouger en utilisant :
- touches A et Q pour le joueur de gauche,
- flèches Haut et Bas pour le joueur de droite.
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Questions
- En regardant le programme de test, quelles seront les dimensions graphiques de notre jeu ?
- Quelle est la fonction (qui va être appelée par la fonction-contrôleur afficher()) pour gérer concrétement l'affichage ?
- Quelle est la fonction qui va gérer les actions de l'utilisateur 30 fois par seconde ?
- En allant lire le code de la fonction controler(), dire comment se nomme la fonction du module pyxel qui permet de gérer l'appui sur les boutons.
- Comment se nomme la constante du module pyxel qui code la touche A puis la flèche du haut ?
- Aller voir cette page : projet pyxel sur github. Elle vous permettra de voir le nom des constantes associées aux différentes touches du clavier.
- Expliquer ce que signifie jeu.j2.raq en ligne 191 ? Pour cela, partez de l'objet jeu et suivez les attributs au fur et à mesure.
- Expliquer ce qu'il se passe lorsqu'on appuie sur la flèche du haut : quelle est la fonction qui fait bouger la raquette ? Quelle raquette bouge ? Pourquoi va-t-elle vers le haut ?
- Sur quelle ligne demande-t-on de bouger la balle 30 fois par seconde ? Avec quelle fonction ? Dans quelle partie (VUE, CONTROLEUR ou MODELE) se situe cette fonction ?
20 (pyxel)° Dans cette question, nous allons nous focaliser sur controle() et la balle.
- Expliquer ce que signifie jeu.balle en ligne 195.
- Comprendre alors ce qui se passe lorsqu'on lance l'appel mvt_balle(jeu.balle). Une fois arrivé dans la fonction collision_avec(), il faudra certainement faire un schéma papier avec des coordonnées pour comprendre la situation.
🏠 Exercices supplémentaires° Faire ces exercices en rédigeant correctement vos réponses.
Exos à réaliser (20 questions)
8 - FAQ
J'ai vu sur le Web qu'il existe une méthode __new__() qui intervient avant __init__(). C'est quoi ?
La méthode __new__() est une méthode permettant de modifier le comportement de la création initiale, celle qui attribue l'adresse de l'objet.
Elle intervient donc avant la méthode __init__().
Voici une classe qui permet de demander d'afficher un message lors de l'appel de la méthode __new__() et de la méthode __init__(). Il vous permettra de voir que la première méthode est bien activée avant la deuxième.
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Voici le résultat d'une des utilisations :
>>> a = Personnage()
On est dans __new__ : on va créer l'objet
On est donc __init__' : on va initialiser les attributs de l'objet
Voilà, on voit bien que la méthode __new__() est activée d'abord lorsqu'on crée un objet.
Si la ligne 6 ne vous a pas calmé, vous pouvez me poser des questions pour savoir ce qu'elle veut dire :o)
Sinon, sachez simplement que l'explication sur cette méthode n'est vraiment pas au programme. Pour comprendre son intéret, vous auriez besion de connaissances sur les objets qui sont hors programme en NSI. Vous verrez cela l'année prochaine dans le supérieur. Pour l'instant, vous pouvez donc oublier __new__(). La méthode de création par défaut suffira bien pour nos projets.
On parle aussi de variables d'instance ou de variables de classe. Quelle est la différence avec les attributs ?
Cette notion n'est pas au programme du BAC. A ne lire que si vous voulez en savoir plus.
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Comme vous pouvez le voir, on peut aussi créer des variables qui sont stockées directement dans les informations de la Classe et pas dans chacune des instantes créées à partir de cette classe. Utiliser cette variable de classe permet d'uniformiser certaines valeurs : vous êtes ainsi certain que toutes les classes utiliseront les mêmes valeurs pour certains calculs.
Activité publiée le 01 09 2020
Dernière modification : 07 09 2022
Auteur : ows. h.